Педагогика: курсы, лекции, семинары в Архангельске

Гуманитарный институт СПбПУ Петра Великого приглашает освоить программу профессиональной переподготовки "Английский язык в профессиональной сфере"

Программа состоит из следующих модулей:

Модуль 1: Особенности преподавания профессиональных дисциплин на иностранном  языке

Модуль 2: Межкультурные аспекты деловой коммуникации

Модуль 3: Теория и методика интегрированного предметно-языкового обучения на основе технологий CLIL и EMI

Форма обучения – дистанционная

Эта программа создана специально для людей, которые планируют построить успешную управленческую карьеру в сфере образования. Менеджер в образовании — многопрофильный специалист, который отвечает за отчетность, персонал, а также за конкурентоспособность образовательного заведения. Программа «Менеджмент в образовании» сформирует и расширит знания слушателей в сфере управления образовательным учреждением.

Каждый преподаватель нуждается в развитии и в повышении компетентности. Особенно, если специалист работает в сфере профессионального образования. Данная программа нацелена на совершенствование педагогической деятельности в профессиональном обучении, на повышение профессионального уровня педагогов, а также на обновление компетенций слушателей программы.

Настоящий педагог должен шагать в ногу со временем. Если вы работаете или планируете работать в образовательных организациях общего среднего образования, то обратите внимание на эту программу. Ее цель — заострить внимание педагогов на актуальных воспитательных и образовательных технологиях. У слушателей курса сформируются профессиональные компетенции, которые соответствуют нормам современной педагогической деятельности.

Цель программы — освоение слушателями инновационных технологий обучения и применение их в научной и образовательной деятельности. В процессе обучения у вас сформируется целостное представление об образовательном процессе. За короткий срок вы получите исчерпывающие знания о современных технологиях обучения, благодаря которым сможете найти достойную работу.

Профессия, связанная с воспитанием детей в образовательных учреждениях, подразумевает непрерывное изучение детской психологии, а также исследование инновационных методик обучения и воспитания. Программа составлена с учетом последних изменений в законодательстве и включает в себя изучение как общеразвивающих дисциплин, так и узкопрофильных.

Программа создана специально для людей, которые планируют работать в сфере дошкольного образования. За короткий срок слушатели получат самую актуальную информацию по работе с детьми дошкольного возраста. В результате обучения слушателям будет присвоена квалификация «Воспитатель дошкольного образования», которая позволит составить профессиональную конкуренцию в сфере дошкольного образования.

Количество учреждений, которые занимаются с детьми дошкольного возраста физкультурно-оздоровительной работой увеличивается с каждым днем. В связи с этим, система образования нуждается в квалифицированных специалистах, которые смогут вырастить здоровое и мотивированное на активный образ жизни поколение. Программа составлена с учетом требований законодательства и нацелена на выпуск готовых к работе специалистов.

Эта программа будет полезной для любого сотрудника учреждения с детьми дошкольного образования. Освоенная специалистом программа коррекционно-развивающего обучения станет не только его конкурентным преимуществом, но и реальной способностью помочь детям с нарушением речи. Программа составлена с учетом требований законодательства и нацелена на выпуск готовых к работе специалистов.

Специалист, который будет работать с детьми с ОВЗ, должен совмещать несколько профессий в одной. Он должен обладать компетенциями психолога, социолога, педагога и медицинского работника. Программа составлена таким образом, что слушатели получат только актуальную и нужную для осуществления рабочей деятельности информацию. Программа составлена с учетом требований законодательства и нацелена на выпуск готовых к работе специалистов.

Обратная связь является неотьемлемым этапом любого интерактивного занятия. Она нужна преподавателю, как по ходу проведения обучающих игр, кейсов, тренингов, так и после их окончания. От конструктивной обратной связи во многом зависит эффект усвоения знаний студентами. Данный инструмент также позволяет преподавателю диагностировать образовательную результативность и качество обучения.

В учебном модуле рассмотрены возможности использования игровых методов в обучении. Примеры успешной практики и рекомендации по внедрению технологий в учебный процесс.

Геймификация (или игрофикация) на сегодняшний день широко используется в рекламе, бизнесе, управлении персоналом, обучении. Основной принцип — использование игровых механик в неигровом контексте для вовлечения, удержания, мотивации пользователей к действию и т.д.

Обзор самых эффективных инструментов для создания электронных образовательных ресурсов без специальных IT знаний.

Обучение посвящено разработке деловых игр для использования в учебном процессе.

Существуют чудеса света и чудеса науки. О чудесах образования не принято было говорить вплоть до 2000 года, когда Финляндия оказалась на первой строчке рейтинга PISA – самого авторитетного рейтинга оценки качества среднего образования в мире. Именно этот рейтинг заставляет мировые правительства и банки прогнозировать перспективы развития современного общества. Ведь, если выпускники основной школы в возрасте 14-16 лет показывают наилучшие результаты по родному языку и математике, это означает, что именно эти молодые люди станут через несколько лет элитой науки в своей стране.